Pārvaldība ir . Vārda "pārvaldība" nozīme. Kāds ir valdības darbs?

Kad jūs lasāt vai dzirdat vārdu "pārvaldība", tad katram cilvēkam ir diezgan noteiktas asociācijas. Es nezinu, kā kādam tas ir, bet man priekšroka galvenokārt ir Marijas Poppinsas un Lēdijas Frekenas Bokas literārie tēli, ko radījuši skaistie rakstnieki Pamela Traversa un Astrīda Lindgrēna.

Šie divi attēli nosaka, kādai valdībai vajadzētu būt un kurai nevajadzētu būt bērnam. Mans iebildums ir tāds, ka Freken Bock ir mājsaimniece. Es neapstrīdēšu. Bet viņas attiecības ar Bērnu ir ļoti spilgts un tēlains piemērs tam, kā darbiniekam neatkarīgi no tā, kā viņu sauc, nevajadzētu sazināties ar bērnu!

Vārda "pārvalde" nozīme jeb Kas valdībai būtu jādara

Diezgan bieži vecāki, domājot par valdības pieņemšanu darbā, nespēj iedomāties, kāda ir atšķirība starp auklīti, mājsaimnieci un valdību. Pēc šādu vecāku domām, visiem šo specialitāšu darbiniekiem vajadzētu tikt galā ar bērnu, doties iepirkties ar iepirkumu sarakstu, iztīrīt dzīvokli, gatavot vakariņas un pabarot bērnu.

Šī ideja par valdības darbu ir nepareiza. Skolotājs vai vadība ir speciālists, kurš nodarbojas ar bērna attīstību un audzināšanu, atšķirībā no auklītes, kura uzdevums ir rūpēties un rūpēties par bērnu, nodrošinot viņa drošību. Apskatīsim vārdnīcas un redzēsim, kā tās interpretē vārda “pārvaldība” nozīmi.

Ko raksta vārdnīcas un enciklopēdijas?

Tātad, saskaņā ar Mazo akadēmisko vārdnīcu, valdība ir skolotājs buržuāziskajās un dižciltīgajās ģimenēs, parasti ārzemnieks, kurš tiek algots bērnu audzināšanai un audzināšanai mājās.

Lielajā padomju enciklopēdijā ir dota šāda definīcija: “Governess, pārvaldnieks (franču gouvernante, gouverneur, from gouverner -“ vadīt, pārvaldīt ”) - mājas aprūpētāji, cēlu vai buržuāzisku ģimeņu bērnu mentori. Krievijā tie kļuva plaši izplatīti 18.-19. Gadsimtā. ”

Ņemot vērā to, kā vārdnīcās tiek skaidrots vārds “pārvaldība”, termina nozīmi varētu interpretēt šādi: šī ir persona, kas kontrolē un audzina bērnus atbilstoši vecāku prasībām.

Līdzīga pieeja bija diezgan piemērota 18.-19. Gadsimtā. Tad auklīte nodarbojās ar bērnu veselību un audzināšanu, savukārt valdība darbojās kā audzinātāja-audzinātāja, mācot skolēnam etiķetes noteikumus, uzvedības normas sabiedrībā un svešvalodās.

Mūsdienās, kad jaunās mātes veido karjeru, un jaunās vecmāmiņas to veiksmīgi turpina, lielākā daļa ģimeņu ir gatavas pieņemt darbā speciālistu, kurš nodarbosies gan ar bērna audzināšanu, gan attīstību. Bet pirms meklēšanas sākšanas jums jāizlemj, kāda pārvalde strādās ar jūsu bērnu un kādas īpašības vajadzētu būt šādam darbiniekam.

Mēs izstrādājam prasības valdībai. Pirmsskolas vecuma bērna pārvaldība

Pirmkārt, padomājiet par bērna vecumu. Ja bērniņam ir no 3 līdz 5 gadiem, tad jums ir nepieciešams speciālists, kurš ne tikai izglītos un apmācīs, bet arī spēs nodrošināt sava studenta aprūpi. Tas ir, pārvaldes darbu veidos ne tikai dažādas attīstības spēles un aktivitātes ar savu bērnu, bet arī drēbju maiņa un mazgāšana, ēdiena sildīšana un bērna pabarošana. Šāda pārvalde ir speciālists, kurš labi pārzina bērnu attīstības psiholoģijas un fizioloģijas iezīmes, kas rotaļīgā un izklaidējošā veidā spēj dot bērnam nepieciešamās zināšanas.

Ir arī svarīgi, uz kuru laiku plānojat pieņemt darbā speciālistu. Tātad, ja jūsu bērns apmeklē pirmsskolu, un pārvalde viņu uzņems un iesaistīsies bērna attīstībā un sagatavošanā skolai, tad jums ir nepieciešama pārvalde ar īpašu, vēlams pirmsskolas, skolotāju izglītību.

Ja valdības galvenais darbs ar bērnu ir viņa pārvadāšana no bērnudārza vai krūzes uz mājām un vecāku garlaicīgās darba gaidas, nav nozīmes tam, vai valdībai ir augstākā izglītība vai nē. Vissvarīgākais šajā gadījumā ir tas, ka valdībai ir pieredze un prasmes darbā ar bērniem un viņu aprūpēšanā, ir pozitīvi noskaņoti un bērnam ir labas un uzticamas attiecības ar viņu. Speciālisti tiek uzaicināti uz noteiktu stundu skaitu katru dienu, vairumā gadījumu pēcpusdienā.

Kad kāda iemesla dēļ bērns nevar apmeklēt pirmsskolu, tad jums jāmeklē speciālists 6-8 stundas, tas ir, visu dienu. Valdības darbs šādā darba dienā sastāvēs no bērna vecumam atbilstoša ikdienas režīma ievērošanas, viņa ēdienreizes organizēšanas, tīrības uzturēšanas un lietu sakārtošanas it visā, kas uz viņu attiecas.

Darba vadīšana ar skolas bērniem

Ja pārvalde ir iesaistīta skolēnā, viņas galvenie uzdevumi būs sagatavot stundas, “uzvilkt” priekšmetus, kas rada grūtības, kā arī veikt dažādus sadzīves pienākumus, kas viņam tiek uzlikti ģimenē kopā ar skolēnu.

Turklāt pārvaldes pienākumos ietilpst, ja tas ir noteikts līgumā un ir nepieciešams, redzēt un satikt bērnu no skolas, nodaļām, aprindām vai pēc nodarbībām kopā ar audzinātāju.

Pārvaldes darbā liela nozīme ir viņas spējai iemācīt bērnam domāt, strādāt ar informāciju, attīstīt viņa vēlmi iegūt jaunas zināšanas.

Ne galvenās, bet ļoti noderīgās pārvaldes prasmes

Gadījumā, ja pārvaldei ir kāda papildu specializācija, piemēram, runā vairākās svešvalodās, darbojas vai spēlē kādu mūzikas instrumentu, tad pēc vecāku pieprasījuma un vienošanās ar speciālistu ir iespējamas papildu nodarbības ar bērnu audzinātāja vai pārvaldes specializācijas jomā..

Papildus pienākumiem audzināt un izglītot bērnu ir svarīga arī pārvaldes savietojamība ar jums, jūsu idejas par izglītības un audzināšanas procesu.

Ir svarīgi, lai persona, kuru jūs plānojat nolīgt, raisītu tikai pozitīvas emocijas un uzticību jums. Parasti valdība tiek uzaicināta bērnam, kurš ir 3 gadus vecs vai vecāks. Jūsu bērns var labi izteikt savu viedokli par speciālistu, it īpaši, ja jūs viņam par to jautājat!

Kāds ir valdības darbs?

1. Pirmkārt, viņai rūp jūsu bērna fiziskā un garīgā labklājība, ievērojot dienas režīmu un uzturu, pārmaiņus aktīvas aktivitātes un atpūtas periodus, attiecību ar vienaudžiem un skolotājiem iezīmes.

2. Iesaistīts visaptverošā bērna attīstībā, ieskaitot viņa intelektuālo, fizisko un emocionālo attīstību.

3. Kontrolē un pielāgo intelektuālo vai fizisko attīstību, zināšanas un prasmes noteiktos priekšmetos skolā vai pirmsskolas iestādes klasēs.

4. Sazinās ar skolotājiem, pedagogiem, studiju un aprindu vadītājiem, pārraugot skolēna sniegumu un sasniegumu līmeni.

4. Vediet bērnu uz nodarbībām aprindās, nodaļās vai papildu izglītības iestādēs, kas ir atbildīgas par viņa dzīvību, veselību un drošību.

5. Ja tas ir paredzēts līgumā, valdība var vadīt īpašas nodarbības vienā vai otrā apgabalā, piemēram, mācīt bērnam svešvalodas vai zīmēt.

Tas, protams, ir ļoti vispārīgs pārskats par to, ko pārvalde dara. Katrā ziņā konkrētai ģimenei būs savas īpatnības un nianses.

Mēs vēlamies, lai jūsu atrastā pārvalde kļūtu ne tikai par jūsu palīgu, bet arī par patiesu draugu, jūtīgu mentoru un mīļoto skolotāju visā viņa bērnībā!