Biznesa informātika (specialitāte). Kam strādāt pēc apmācības?

Biznesa informātika pašreizējiem studentiem ir pilnīgi jauna specialitāte. Tāpēc diezgan daudzi, izdzirdējuši vārdu “bizness”, nekavējoties skrien, lai tur ieietu. Bet neveiciet pārsteidzīgus secinājumus. Parunāsim par to, kas ir Biznesa informātikas fakultāte. Mēs arī uzzinām, kā tā tiek izmantota.

Jauninājumi

Biznesa informātika ir specialitāte, kas nesen ieņem vienu no vadošajām vietām pretendentu vidū. Protams, jo tā aprakstā var redzēt, ka cilvēks, kurš ir studējis šajā virzienā, spēs paveikt diezgan daudz. Runājot par darbu, tas vispār netiek apspriests - protams, šādus speciālistus ļoti novērtēs, it īpaši IT tehnoloģijās. HSE vairākus gadus māca biznesa informātiku. Mēs varam teikt, ka tie ir šī virziena "pionieri".

Starp visām jomām izdalot “biznesa informātiku”, students, protams, “ievedīs” kārdinošu vārdu un iesniegs dokumentus uzņemšanai tajā. No šejienes valda milzīga konkurence. Bet vai viss ir tik labi, kā šķiet? Un vai biznesa datorzinātne ir tik pieprasīta - specialitāte, kuru joprojām īsti nezina neviens no studentiem?

Grūtības izvēlēties

Biznesa informātikas fakultāte, kā jau daudzreiz tika teikts, ir diezgan jauna joma. Protams, daudzi studenti (un vecāki) vēlas uzzināt, ko viņi apgūst šādas apmācības laikā. Šeit sākas pirmās problēmas, ar kurām students sastopas.

Pirmais, kas var šokēt, ir priekšmeti, kas nepieciešami uzņemšanai. Parasti biznesa informātika, kas ir jauna un neizpētīta specialitāte, puišiem prasa krievu valodas, matemātikas un … sociālā zinātne. Vilinošs piedāvājums, it īpaši tiem, kas gatavojas darboties kā parasts ekonomists. Lielākā daļa pretendentu pārdomā jauninājumus. Bet laika gaitā sākas jautājumi: "Biznesa informātika, kam vajadzētu strādāt ar šādu izglītību?" Pirmkārt, redzēsim, ko studē speciālisti, kuri ir apmācīti šajā jomā.

Matemātika vai …

Tiklīdz students ierodas pašās pirmajās biznesa informātikas lekcijās, viņš parasti nonāk neērtā stāvoklī. Lieta ir tāda, ka šo jomu vairāk interpretē kā ekonomisku vienību. Patiesībā viss ir nedaudz savādāk.

Sākot no pirmajām lekcijām, bērni pirmajā gadā gaida daudzas tīri matemātiskas disciplīnas. Šeit matemātiskā analīze un diskrētā matemātika, kā arī datorzinātne un datortehnoloģiju vēsture. Cilvēks, kurš nav gatavs tam, ka biznesa informātika ir nezināma profesija, var vienkārši pārsteigt, cik daudz matemātikas nāk no šejienes. Bet ar to nebeidzas.

Turklāt tajā pašā pirmajā gadā studenti sāk mācīt daudz informācijas priekšmetu, kā arī apgūt programmēšanu. Tas ietver arī faktu, ka svešvalodas (īpaši angļu valodu) sāks mācīt "biznesa runāšanas" aizsegā. Patiesībā studenti būs spiesti visu laiku tulkot tekstus, pārpostīt tos un vest sarunas ar skolotāju par tēmu: "Ar ko es gribu strādāt." No skolas līmeņa pa kreisi "ne tālu". Šeit, protams, ir svarīgs patstāvīgais darbs. Biznesa informātika no studentiem atņem diezgan daudz laika, ņemot vērā dienā lasāmo lekciju skaitu, kas praktiski neatstāj laiku atpūtai. Tāpēc klases laikā studentam ir jāstrādā patstāvīgi (tas notiek vairumā gadījumu), lai saprastu, kas apkārt notiek.

Datorzinātnei un programmēšanai ir atvēlēta atsevišķa vieta. Šeit tiek pētīta visa šo disciplīnu attīstības vēsture, pēc kuras parādās dažādas datu bāzes, uzdevumi programmu sastādīšanā un izmantošanā utt. Bet diemžēl programmēšana netiek mācīta pareizajā līmenī. Labs šīs jomas pētījums prasa vismaz 4 gadus ilgu pilnu darbu. Biznesa informātika ir virziens, kas audzē studentus ar dažādiem priekšmetiem. Un kas attiecas uz ekonomiku un humanitārajām zinātnēm, kuras to solīja? Redzēsim, ko vēl puiši būs spiesti mācīties.

Mazliet humanitāro zinātņu

Iestājies specialitātē, pie kuras šobrīd strādājam, students stingri tic, ka iegūs prestižu elites izglītību, un tiks studētas ekonomikas zinātnes. Kopš pirmā kursa zināma vilšanās gaida tos, kuri izvēlējušies biznesa informātikas fakultāti. Ar ko strādāt, ja viņi māca tikai matemātiskas disciplīnas, tas ir jautājums. Nedaudz vēlāk apmācība sāk "slīdēt" uz ekonomiku.

Šeit parādās makroekonomika un mikroekonomika, finanšu matemātika, dzīvības drošība, psiholoģija, ekonomikas teorija, 1C uzņēmums un tā tālāk. Matemātika, izpētījusi diferenciālos virzienus un vispārīgo sistēmu teoriju ar varbūtības teoriju, lēnām izgaist fonā. Studentiem tiks dota arī iespēja studēt menedžmentu un mārketingu. Pamazām biznesa informātika sāk atmest informātiku. Aptuveni līdz 3. kursam viņa pilnībā atstās izsmeltos studentus.

Tātad, īsti nemācoties matemātiku un informācijas tehnoloģijas, puiši pāriet uz ekonomiku. Šī ir tik nesaprotama biznesa informātikas specialitāte. "Ko jūs strādāsit pēc skolas beigšanas?" - jebkuras ekonomiskās specialitātes skolotājs var uzdot jautājumu pirmkursniekiem un juristiem. Un studenti tikai parausta plecus. Patiešām, ko darīt pēc skolas beigšanas?

Es būtu matemātiķis, bet …

Dabiski, ka matemātiķis! Kā tas viņam uzreiz nenotika. Apgūstiet 5 gadus jaunā virzienā, kas, pēc administrācijas domām, sagatavo eliti, pēc tam strādāt skolā par matemātikas skolotāju? Nu, iespēja. Tiesa, pārāk dārgi. Izglītība gadā šajā apgabalā svārstās no 100 līdz 200 tūkstošiem rubļu, atkarībā no ģeogrāfiskā atrašanās vietas. Tātad, ja vēlaties strādāt par matemātikas skolotāju, dodieties uz kaut ko “šaurāku”.

Turklāt šeit netiek atbalstīts pareizais matemātisko zināšanu līmenis. Pilna matemātika, proti, matemātiskā analīze un diferenciālvienādojumi tiek mācīti tikai vienu gadu. Atlikušās matemātikas disciplīnas vienu semestri iziet studentu prātos, kas nesniedz nepieciešamās zināšanas. Lai gan jūs varat dzirdēt daudz atsauksmes un runāt par to, ka biznesa informātika ir populāra un elitāra specialitāte. Šo viedokli parasti pauž vecāki un tie, kuri vēl nav studējuši šajā jomā.

Programmētājs būtu …

Nu, matemātika izbalēja fonā. Ko vēl māca? Informātika un programmēšana! Pa labi! Ja nezināt, ar ko strādāt, varat doties uz IT tehnoloģiju jomu, jo rektori sola daudziem studentiem. Tiklīdz studenti iegūst šo ideju, viņu sapņi uzreiz sabrūk - tikai divi gadi programmēšanas un viens gads datorzinātnes. Ak, cik daudz zināšanu viņi dos!

Lai kļūtu par pilntiesīgu programmētāju, priekšmets jāpēta vismaz 4 gadus, turklāt katru dienu un pastāvīgi. To pašu var teikt par datorzinātnēm. Neskatoties uz to, universitātes "reklamē" biznesa informātiku kā specialitāti, pēc kuras absolventi varēs strādāt, kur vēlas. Praksē situācija ir atšķirīga. Tiek sagrauti solījumi un idejas par šīs specialitātes elitārismu. Tie, kas kādu laiku jau ir studējuši, biznesa informātiku bieži sauc par "nespecialitāti". Bet kāpēc? Patiešām, tā kā matemātika un programmēšana nav “auguši kopā”, ir arī ekonomika!

"Nepietiekams ekonomists"

Un tomēr, kāds būs turpmākais darbs? Biznesa informātika pēc matemātikas studijām ietver diezgan daudzas ekonomikas disciplīnas. Bet šeit viss ir vēl sliktāk. Lieta ir tāda, ka, lai sasniegtu labu rezultātu, ir arī "cieši" jāiesaista ekonomika. Un šajā jomā viņi māca "tikai mazliet". Gabals ir saplēsts no matemātikas, otra daļa - no programmēšanas, pārējais - no ekonomikas.

Un manā galvā valda haoss. Nelielas zināšanas par personāla vadību, psiholoģiju, matemātiku, programmēšanu, ekonomiku, mārketingu un tā tālāk … Kas notiek? Izrādās, ka neviens mācību priekšmets nav pilnībā iemācīts. Darba tirgū jau tagad ir daudz šaurāku speciālistu, kuriem nav virspusēju zināšanu, ko viņi dod biznesa informātikā. Izrādās, ka solītās algas 35 000 rubļu apmērā ir tikai pasaka tiem, kas nezina. Protams, pastāv iespēja, ka jūs strādāsit, kā jūs solāt, IT tehnoloģiju ieviešanā biznesā, bet to var izdarīt tikai "pazīšanās" un "nevis pēc profesijas". Kas paliek biznesa informātikā? Kam strādāt pēc skolas beigšanas?

Grūta dzīve

Kā jau minēts, absolventu sagaida milzīga konkurence darba tirgū, nevis zelta kalni, kas to sola. Cilvēkam, kurš ir beidzis Biznesa informātikas fakultāti, patiesībā būs grūti. Bet ko darīt?

Atliek tikai saglabāt iecienītās darba jomas. Piemēram, menedžeris vai pārdošanas palīgs. Šeit parasti strādā biznesa informātikas studenti un absolventi. Viņi nevarēs pretendēt uz "elitārām" vietām, jo ​​lielais virziena nosaukums nozīmē, ka puiši ņem "mazliet no visurienes". Nav labākais risinājums. Studenti var strādāt arī kā operatori zvanu centros un dažādi parastie biroja darbinieki. Tātad galu galā puiši būs ļoti vīlušies, it īpaši, ja viņi studēs par maksu.

Ir aizstāšana

Ko darīt tiem, kas vēlas strādāt savā specialitātē un mazliet pietrūkst no visurienes? Ir tāds virziens kā informācijas pārvaldība. Tā būtībā ir tā pati biznesa informātika, tā izklausās tikai mazāk “prestiži”, un ekonomikas disciplīnas tur tiek pētītas arvien neatlaidīgāk.

Tātad, ievadot informācijas pārvaldību, students kļūst par pilntiesīgu ekonomistu, kurš spēj konkurēt darba tirgū. Jā, varbūtība, ka viņš sāks nopelnīt 50 tūkstošus mēnesī un vienlaikus neko nedarīs, ir praktiski samazināta līdz nullei. Neskatoties uz to, absolventam tiks garantēts saņemt 25 000 rubļu par darbu savā specialitātē. Tie, kas ir studējuši biznesa informātiku, dažreiz pat praktizē kā kasieri, pārdošanas vadītāji un konsultanti. Izrādās, ka biznesa informātika ir diezgan maldinoša specialitāte, mainīta no citas puses, lai “savāktu naudu” no studentiem un viņu vecākiem. Tomēr šādu piemēru ir ļoti daudz.