Katrā izglītības iestādē ir amatu saraksts, kuri noteiktā hierarhiskā secībā ir pakļauti skolas direktoram. Normas, pienākumus, noteikumus un atbildību nosaka normatīvo aktu līmenī apstiprināto normu un noteikumu saraksts.
Vietnieka apmācība
Direktora vietnieks šajā jautājumā ir persona, kas ir atbildīga par normu un noteikumu ieviešanu, kā arī uzsāk pasākumus, kuru mērķis ir to nodrošināšana. Darba pienākumi šajā amatā ir noteikti un reglamentēti amata aprakstā. Tas tiek sastādīts, pamatojoties uz normatīvajiem aktiem, kas apstiprināti visos izpildvaras līmeņos - no skolas direktora līdz pilsētas izpildkomitejai.
Galvenie jautājumi
Saskaņā ar apstiprināto Krievijas Federācijas Izglītības ministrijas rīkojumu, vietnieks. OIA direktors tiek noteikts no amata, ja no tā tiek noņemts, tikai direktors. Atvaļinājuma, invaliditātes vai citu brīžu laikā viņa pienākumus var veikt direktora vietnieks izglītības darbā. Funkcijas var veikt arī kāds no mācībspēkiem. Šim skolotājam jābūt lielai pieredzei un noteiktām prasmēm. Pienākumu veikšana šajā periodā tiek veikta, pamatojoties uz sagatavotu rīkojumu skolas direktora vārdā.
Izstrādājot pasūtījumu, ir obligāti jāievēro visas darba likumdošanas prasības.
Darba prasības
Lai strādātu šajā profesijā, OIA direktora vietnieka amata apraksts darbiniekam ietver vairākas prasības:
- Direktora vietniekam ūdenssaimniecības jomā ir jābūt vismaz 5 gadu darba pieredzei specialitātē mācību un vadības amatos.
- Izglītība noteikti ir augstāka profesionālā.
- Iesniegšana - tieši skolas direktoram (gan funkcionāli, gan administratīvi).
Ūdens resursu apsaimniekošanas direktora vietnieka amata aprakstā noteikts, ka skolotāji, papildu izglītības skolotāji un arī klašu vadītāji tieši ziņo vietniekam. Mijiedarbībai ar viņiem oficiālo pienākumu ietvaros jābūt pareizai, pieklājīgai. Neviena punkta neievērošanas gadījumā tiek sniegts to pienākumu saraksts, kurus direktora vietnieks izglītības darbā veic kolēģiem un skolas vadībai.
Veicot tiešās darbības, vietnieks ūdens resursu pārvaldībā vadās pēc Hartas un reģiona normatīvajiem aktiem, Krievijas Federācijas konstitūcijas un dažādiem likumiem, valdības lēmumiem, Krievijas Federācijas prezidenta lēmumiem vai lēmumiem, visu līmeņu institūciju lēmumiem un noteikumiem, kas ir atbildīgi par studentu izglītību un apmācību, normām un noteikumiem par Arodveselība un darba drošība, harta un vidusskolu vietējie akti.
Skolā tiek glabāti skolas direktora vietnieka ūdenssaimniecības un citu amatu apraksti. Turklāt tiesības un pienākumus regulē darba līgums, kas tiek noslēgts ar šo darbinieku, arī dekrēti, kā arī skolas direktora izdotas rezolūcijas tieši ar amata aprakstu.
Skolas direktora vietnieka ūdenssaimniecības jautājumos amata apraksti tiek sastādīti tieši skolā un apstiprināti izglītības iestādes direktoram. Pēc apstiprināšanas tiek periodiski pārskatītas dokuments.
Ņemot vērā aptuvenos oficiālo pienākumu un tiesību aprakstus, var izsekot, ka visu saturs ir aptuveni vienāds. UVR direktora vietnieka amata aprakstā, kura paraugu var aplūkot arī Izglītības ministrijas oficiālajā tīmekļa vietnē, vienmēr ir aprakstītas attiecīgā darbinieka galvenās funkcionālās iespējas, prasības amatam, tiesības, pienākumi un atbildība.
Galvenās funkcijas
Tajā ir OIA direktora vietnieka amata apraksts par funkcijām, kuras nevar interpretēt citādi, kā tās izskaidro Krievijas Federācijas normatīvie un normatīvie akti. Tajā ir visu virzienu saraksts.
Galvenās jomas, kuras zina direktora vietnieks, ir:
- Izglītības procesa organizēšana skolā, šī procesa vadība, tā attīstības un ieviešanas kontrole.
- Visa izglītības iestādes mācībspēku metodisko norādījumu ieviešana.
- Nodrošināsim TB procesu ievērošanu studentiem un skolotājiem izglītības procesā.
Šīs prasības ir ietvertas OIA direktora vietnieka amata aprakstā. Vispārīgais noteikums, kas ir instrukciju sastāvdaļa, apraksta arī darbinieka, kurš strādā šajā amatā, galvenos pienākumus.
Galvenie darba virzieni
OIA direktora vietnieka amata apraksts, kurā galvenās darba jomas ir aprakstītas ļoti detalizēti, satur noteiktu oficiālo funkcionālo pienākumu sarakstu. Pēc viņa teiktā, direktora vietnieks:
- Plāno skolotāju komandas aktivitātes, organizē daudzsološas darbības jomas.
- Koordinē un organizē nepieciešamo mācību materiālu un dokumentu izstrādi.
- Koordinē skolotāju, kā arī pārējā personāla darbu izglītības procesa plānu un programmu ieviešanā.
- Sistemātiski uzrauga izglītības procesa kvalitāti, kā arī uzrauga rezultātu objektivitāti, novērtējot studentu sagatavošanos, apļus, ārpusklases aktivitātes.
- Tas notiek stundās, dažādās apmācībās, kuras vada skolotāji (vismaz 180 stundas). Veic analīzi un informē darbiniekus par pārbaužu rezultātiem.
- Organizē eksāmenu vadīšanas un sagatavošanās darbu.
- Tas pieņem vecākus, izglīto viņus jautājumos, kas saistīti ar mācību procesu.
- Palīdz mācībspēkiem mācīties un attīstīt novatoriskas programmas un tehnoloģijas.
- Kontrolē studentu mācību slodzi.
- Viņš nodarbojas ar stundu plānošanu, kā arī cita veida aktivitātēm, lai kvalitatīvi un savlaicīgi nodrošinātu prombūtnē esoša skolotāja nomaiņu. Iesaistīts nokavēto nodarbību un aizstāto nodarbību žurnālā.
- Nodrošina savlaicīgu ziņošanas dokumentāciju, kontrolējot tās pareizu sagatavošanu.
- Tas kontrolē to skolotāju pareizību, kuri veido klases žurnālus un citu nepieciešamo dokumentāciju.
- Piedalās skolas apguves procesā, kā arī veic nepieciešamos pasākumus, lai uzturētu izglītības iestādes audzēkņu kvalitāti un skaitu.
- Tas uzrauga studentu atbilstību noteiktajiem noteikumiem studentiem.
- Viņš aktīvi piedalās personāla darbā iekārtošanā un vietnieku atlasē darba piedāvājumiem, organizē viņiem padziļinātas apmācības un attīsta darbinieku profesionālās prasmes.
- Viņš pārrauga metodisko apvienību darbu, paaugstinot savu kvalifikāciju, tai skaitā.
- Viņš sniedz savus priekšlikumus izglītības procesa uzlabošanai, piedalās skolas padomes darbā.
- Veic sertifikāciju un piedalās to sagatavošanā skolas darbinieku novērtēšanai.
- Viņš nodarbojas ar laika uzskaiti skolotājiem, kuri ir tieši pakļauti viņam (glabā laika kontrolsarakstu, paraksta to un uzrāda skolas direktoram).
- Viņš veic pasākumus, lai aprīkotu klases ar mācību literatūru, modernu un augsto tehnoloģiju aprīkojumu, mācību palīglīdzekļiem un papildinātu bibliotēkas ar literatūru, kas nepieciešama augstas kvalitātes izglītības procesa vadīšanai.
- Organizē atbilstību noteikumiem un noteikumiem par OT.
- Tas nodrošina nepieciešamo kontroli par instrumentu, aprīkojuma un tehniskā aprīkojuma lietošanas pareizību un drošību.
- Kopā ar AChE vidējās izglītības iestādes vadītāja vietnieku viņš organizē visu klašu telpu (klases, darbnīcas, saimniecības telpas) kvalitatīvu un savlaicīgu sertifikāciju.
Turklāt OIA direktora vietnieka amata aprakstā un pienākumos norādīts:
- To cilvēku sarakstu sastādīšana, kuriem tiek veiktas atkārtotas medicīniskās pārbaudes. Turklāt saraksti tiek sastādīti saskaņā ar materiāliem, kas saņemti no medicīnas organizācijām, kas pilnvarotas to darīt. Obligāti jānorāda faktors, saskaņā ar kuru tiks veikta medicīniskā pārbaude.
- Materiālu, veselības un drošības, dzelzceļa, materiālu, kas saistīti ar laboratorijas un praktiskā darba drošību, pārskatīšanas un izstrādes organizēšana.
- Uzraudzīt savlaicīgu studentu instruktāžu norisi un reģistrēt to žurnālā.
- Ceļu satiksmes noteikumu, izturēšanās uz ielas un ūdens, ugunsdrošības normu noteikšana. Metodika tiek noteikta kopā ar direktora vietnieku. Zināšanu pārbaude ir arī kopīga.
- Kopā ar arodbiedrību komitejām tiek veikta sabiedrības drošas lietošanas kontrole, kā arī instrumentu un aprīkojuma, ķīmisko laboratoriju reaģentu, rokasgrāmatu, mēbeļu glabāšana. Instrumenti un ierīces, kas nav paredzēti klasiskajos skolās nepieciešamo aprīkojuma sarakstos (kas uzstādīti ražošanas darbnīcās un citās telpās bez atbilstošas atļaujas), tiek pakļauti īpašai kontrolei. Ja tiek radīti bīstami apstākļi studentu un personāla veselībai un drošībai, izglītības process tiek apturēts.
- Apstākļu identificēšana, kuru rezultātā notika incidents ar darbinieku, studentu.
- Atbilstība ētikas standartiem skolas iestādē, ikdienā, sabiedriskā vietā atbilstoši skolotāja sociālajam stāvoklim.
Tiesības
OIA direktora vietnieka amata aprakstā uzskaitīti ne tikai pienākumi. Tiesības tajā ir skaidri un sīki izklāstītas.
OIA vietniekam kompetences ietvaros ir tiesības:
- Sniegt skolas darbiniekiem, kuriem ir tieša paklausība, saistošus rīkojumus un instrukcijas.
- Uzturiet studentus atbildīgus par darbībām, kas traucē mācību procesu. Tas tiek veikts tādā veidā, kā noteikts skolas statūtos, kā arī noteikumos par sodiem un stimuliem.
- Būt jebkurā stundā, ko māca skolas audzēkņi. Tajā pašā laikā viņam nav tiesību ienākt kabinetā pēc nodarbības sākuma, ja tam nav steidzama nepieciešamība, un arī stundas laikā labot skolotāju.
- Veiciet izmaiņas stundu grafikā, ja nepieciešams, arī atceliet nodarbības vai īslaicīgi savienojiet klases un grupas stundām vienlaikus.
Atbildība
Atbildībā ir arī OIA direktora vietnieka amata apraksts. Darbinieks ir atbildīgs par:
- Skolas noteikumu neatbilstība vai nepareiza piemērošana bez hartas bez pamatotiem iemesliem.
- Skolu noteikumu, jebkuru skolas direktora izdotu juridisku norādījumu vai rīkojumu neievērošana, tiešas oficiālas saistības par piešķirto tiesību vēl neizmantošanu. Atbildība tiek uzlikta tādā veidā, kā noteikts Krievijas Federācijas darba likumos. Par rupjiem pārkāpumiem atlaišanu var piemērot kā sodu.
- Par fizisko vai psiholoģisko līdzekļu izmantošanu studentu izglītošanā, par jebkāda amorāla pārkāpuma izdarīšanu, deputātu atbrīvo no amata saskaņā ar Krievijas Federācijas likumu “Par izglītību” un saskaņā ar darba likumdošanu. Turklāt atlaišana šajā gadījumā netiek uzskatīta par pietiekamu pasākumu.
- Veselības, higiēnas, ugunsdrošības, izglītības procesa organizācijas noteikumu pārkāpšana.
OIA direktora vietnieka amata aprakstu nosaka saskaņā ar darba kārtību, par kura pārkāpšanu būs arī atbildība. Par kaitējuma nodarīšanu skolai, kā arī izglītības procesa dalībniekiem saistībā ar dienesta pienākumu nepildīšanu (pildīšanu) tiek uzņemta atbildība. Procedūru un ierobežojumus nosaka Darba vai Civilie kodeksi.
Saziņa ar citiem valdības līmeņiem
Skolas direktora vietnieka ūdens resursu apsaimniekošanas jautājumos amata apraksti liecina, ka, veicot savus tiešos pienākumus, darbinieks komunicēs ar dažādiem varas un atbildības līmeņiem.
Saskaņā ar to OIA direktora vietnieks:
- Pastāvīgi strādājot režīmā, kas saistīts ar neregulāru dienu. Režīms tiek ieviests saskaņā ar grafiku, pamatojoties uz likumā noteikto 40 stundu nedēļu. Grafiku apstiprina koledžas vai skolas direktors.
- Aprēķina savas aktivitātes patstāvīgi. Plāni tiek sastādīti katram gadam un ceturksnim. Plānu apstiprināšanu skolas direktors veic vismaz piecas dienas no perioda sākuma.
- Gatavo ziņojumus direktoram ceturkšņa beigās, semestrī.
- Viņa prombūtnes gadījumā darbojas kā skolas direktors. Pienākumi tiek veikti saskaņā ar darba likumdošanu, pamatojoties uz direktora rīkojumiem vai pašvaldības, kas atbild par izglītību, rīkojumu.
Kas ir GEF?
Amatu aprakstu saturu kontrolē īpaši standarti, ieskaitot OIA direktora vietnieka amata aprakstu. GEF regulē prasības šai pozīcijai.
GEF (F - federālais, G - valsts, O - izglītības, C - standarta) ir obligāto prasību kopums. Prasības tiek izvirzītas izglītībai noteiktā līmenī vai profesijai, apmācības jomai vai specialitātei. Šīs prasības ir apstiprinājusi valsts izpildinstitūcija. Tas īsteno mācību programmu izstrādes funkcijas, kā arī tiesisko regulējumu izglītības jomā.
Ūdenssaimniecības direktora vietnieka amata apraksts, kā arī visi citi amatu apraksti jāapkopo saskaņā ar federālā valsts izglītības standarta prasībām.
Dokumentu pārskatīšana
Koledžas vai skolas OIA direktora vietnieka amata aprakstu pārskata vismaz reizi 2 gados. Izmaiņas instrukcijās var veikt skolas vai koledžas direktors, ja nepieciešams, lai piemērotu izmaiņas vai precizējumus izglītības vai izglītības mērķos, izglītības iestādes uzdevumos, kā arī ieviestu inovatīva rakstura darbības jomas, mainot vai optimizējot iestādes pārvaldīšanas funkcionālo struktūru.
Direktors apstiprina visas izmaiņas ar skolas vai koledžas ieteikumiem. Koledžas OIA direktora vietnieka amata apraksts skolā nozīmē rakstisku iepazīšanos ar visiem punktiem.
