Pasniedzējs-pasniedzējs: darba iezīmes, amata apraksts

Trenera-skolotāja amata apraksts ir izstrādāts, pamatojoties uz Krievijas Federācijas Darba kodeksu. Tas sniedz galvenās vadlīnijas darba, sporta un fiziskās audzināšanas jomā.

Galvenie punkti

Trenera-skolotāja galvenais mērķis ir pareizi organizēt sporta apmācību. Tajā pašā laikā sporta apmācība tiek saprasta kā īpašs iepriekš plānots apmācības process, kas obligāti ietver skolēnu dalību dažādās sporta sacensībās un sacensībās. Turklāt visas aktivitātes, kas tiek veiktas šādā skolā, jāveic saskaņā ar īpašu programmu.

Pasniedzēja-skolotāja pienākums ir ievērot visas prasības, kas noteiktas valsts standartos.

Pareiza apmācības procesa organizēšana

Katra apmācība, kas tiek vadīta grupā, jāveic, ņemot vērā visu studentu vecumu un individuālās īpašības. Tajā pašā laikā trenerim-skolotājam jāspēj vadīt sacensības un aktīvi piedalīties tajās, organizēt treniņnometnes un nometnes, kā arī jābūt pieredzei tiesnešu darbā un instruktoru praksē.

Sporta skolas trenerim-skolotājam ir pienākums uzraudzīt savu audzēkņu veselību un viņu īpašo medicīnisko kontroli.

Darba pienākumi: darba funkcijas

Pasniedzējs veic stundu un tematisko nodarbību un sacensību plānošanu atbilstoši sporta skolas veidam un mērķiem. Tajā pašā laikā viņam jāveic pastāvīga ārstu uzraudzība. Ir ļoti svarīgi zināt par kontrindikācijām nodarbībām vai noteikta veida vingrinājumiem.

Pasniedzējs-skolotājs konsultē skolēnus un viņu vecākus par izglītības procesa gaitu. Ja nepieciešams, sniedz nepieciešamos ieteikumus.

Sporta treneris māca saviem studentiem visus fizisko aktivitāšu pamatus, atkarībā no sporta disciplīnas. Šim nolūkam tiek izstrādāti dažādi īpašu vingrinājumu kompleksi, kas izstrādā nepieciešamos sporta rādītājus. Tajā pašā laikā jāiesaista ne tikai prakse, bet arī teorētiskā apmācība. Pastāvīgi stāsti, diskusijas un lekcijas veicinās visaptverošu attīstību.

Trenera-skolotāja norādījumos arī teikts, ka katram sporta skolas darbiniekam jāspēj pareizi sastādīt darba plānu un to ievērot. Izanalizējiet arī viņu darba rezultātus un atlasiet labākos studentus dalībai nozīmīgās sporta sacensībās.

Nepieciešamās zināšanas darbam ar skolēniem

Katram sporta skolas trenerim jābūt šādām zināšanām darbam ar saviem audzēkņiem:

• vispārējie disciplīnas noteikumi;
• konkurences noteikumi;
• pamatprasības sporta aprīkojumam un aprīkojumam;
• apmācības apjoma noteikšana noteikta veida sacensībām;
• skolēnu psiholoģiskās, fiziskās un vecuma īpašības;
• ar vecumu saistīta pedagoģija un psiholoģija;
• vingrinājumu kompleksi, veidojot studentus kā harmoniski attīstītas personības.

Būtiskās prasmes

Darbs kā treneris-skolotājs nozīmē šādu prasmju esamību:

• spēja noteikt audzēkņu, kas ieradās sporta skolā, mērķus un motīvus, kā arī katrā sporta sacensību posmā;
• spēja ievērot vispārējo disciplīnu;
• prasme sastādīt mācību programmu un konkursa plānu un tos izmantot;
• ieinteresēt studentus ne tikai fiziskos vingrinājumos, bet arī stāstos un lekcijās par šo sporta veidu;

• katram trenerim un skolotājam vienkārši un skaidri jāspēj izskaidrot visu vingrinājumu būtība;
• spēja vajadzības gadījumā lietot sporta aprīkojumu un trenažierus;
• pamanīt visus esošā aprīkojuma darbības traucējumus un uzraudzīt to apstākļu drošību, kādos studenti trenējas;
• spēja pareizi un apzināti atlasīt sportistus sacensībām;
• piedalīties tiesas procesā, kā arī noteikt tā taisnīgumu;
• spēja paaugstināt studentu motivāciju un attīstīt vēlmi uzvarēt;
• Spēja ievērot drošības noteikumus, kā arī vienkārši un skaidri izskaidrot to studentiem.

Pozīcijā noteiktā atbildība

Jāpatur prātā, ka skolotāja-pasniedzēja darbības uzliek zināmu atbildību. Tāpēc ir ļoti svarīgi pievērst uzmanību dažiem profesijas aspektiem. Sporta skolas skolotājs vienmēr ir atbildīgs par:

• visu iesaistīto personu veselība un dzīvība;
• visu veidu disciplīnas pārkāpšana;
• valsts standartu nepareiza ieviešana noteiktam sporta veidam;
• nepieciešamā gada darba apjoma neizpilde: konkursu vadīšana, studentu sertifikācija;
• necienīga attieksme pret skolēnu tiesībām;
• nepareizu izglītības metožu izmantošana (īpaši saistīta ar jebkāda veida vardarbību pret studenta personību);
• aizdomas par korupciju;

• līdzekļu vākšana sporta skolas vajadzībām bez direktora un citu vadītāju piekrišanas;
• jebkādu reliģiju, vardarbības, nežēlības un rasisma propaganda;
• jebkādas citas darbības, kas nav saderīgas ar Krievijas Federācijas likumiem.

Kvalifikācijas prasības

Treneru un skolotāju īpašā kvalifikācija ir viens no galvenajiem nosacījumiem, lai pareizi veiktu sportisko un izglītojošo darbu ar studentiem. Atkarībā no sportiskās aktivitātes un apmācības veida, trenerim jābūt vidējai vai augstākajai izglītībai. Turklāt, lai uzlabotu šo aktivitāti, ir nepieciešama vismaz trīs gadu trenera pieredze. Ja skolotājam nav atbilstošas ​​pieredzes, bet viņam ir piešķirts rangs no sporta kandidāta un augstāk, šajā gadījumā viņš var veikt trenera aktivitātes.

Treneru un skolotāju sertificēšana ir svarīga un nepieciešama procedūra, kas tiek veikta ik pēc trim gadiem, lai noteiktu sporta skolas darbinieku zināšanu un prasmju līmeni, kā arī uzlabotu tā kvalifikāciju.

Darba laika sadalījums

Šāda veida darbība ietver samazinātu darba nedēļu. Maksimālais darba stundu skaits ir trīsdesmit sešas stundas nedēļā. Šajā gadījumā mācību programmu saskaņā ar konkrētas izglītības iestādes prasībām sastāda pati administrācija. Ir ļoti svarīgi ņemt vērā studentu vecumu un psiholoģiskās īpašības.

Tiesības

Katram pasniedzējam ir tiesības:

• darba nodrošināšana viņam ar darba līguma parakstīšanu;
• darba vietas iegūšana, kas atbilst visiem valsts un tiesiskajiem standartiem;
• savlaicīgas un pareizas algas saņemšana;

saņemot apmaksātu atvaļinājumu, kā arī slimības atvaļinājumu.

Katrai personai, kas saistīta ar apmācību un apmācību, piesakoties darbā, ir tiesības saņemt pilnīgu un ticamu informāciju par darba apstākļiem. Tajā pašā laikā studentu mācīšanai var izmantot savas apmācības metodes. Ir atļauts arī atkārtoti sertificēt un saņemt augstāku pakāpi.

Vispārīgi pasniedzēju un skolotāju sertifikācijas noteikumi

Visas Krievijas sporta organizācijas iesaka regulāri atjaunot treneru un skolotāju atkārtotu sertifikāciju, lai piešķirtu īpašu kategoriju.

Trenera kategoriju nosaka konkrētā sporta veida federācija. Tas ņem vērā starptautiskas organizācijas prasības. Šī sertifikācija ir brīvprātīga. Valsts sertifikācijas galvenais mērķis ir stimulēt pasniedzējus un skolotājus labāk veikt profesionālo darbību. Katrs eksāmens palīdz sporta iestāžu darbiniekiem uzlabot līmeni, kā arī uzzināt par jaunām mūsdienu metodēm un tehnoloģijām, kas tiek izstrādātas mūsu laikā.

Nokārtojot sertifikātu, trenerim-skolotājam var piešķirt noteiktu valsts līmeni: pirmo, otro vai augstāko kategoriju, kā arī Olympus kategoriju.

Sertifikācijas sagatavošana

Treneru kategorija tiek piešķirta, nokārtojot īpašu valsts sertifikātu, kas tiek veikts sporta federācijas noteiktajā laikā, ņemot vērā starptautiskās prasības.

Turklāt katrs eksāmens noteikta līmeņa noteikšanai tiek kārtots reizi četros gados. Pirms katras sertifikāta nodošanas sporta organizācijas darbiniekam jāiesniedz pieteikums īpašā komisijā. Katru pieteikumu iesniedz caur darba devēju.

Komisija var noraidīt pieteikumu šādos gadījumos:

• dokumenti satur nepareizu informāciju;
• trenerim ir noteiktas sankcijas par antidopinga noteikumu pārkāpšanu;
• darba devējs var nepieņemt iesniegumu, ja iesniedzējam ir nepamatots disciplinārsods.

Sertifikācijas komisija

Lai pareizi pasniegtu pasniedzējus un skolotājus, ieteicams izveidot īpašas sertifikācijas komitejas, kuru galvenā darbība ir sanāksmes. Katrā no tām jābūt priekšsēdētājam, vietniekam, sekretāram un komisijas locekļiem. Šajā gadījumā priekšsēdētājam ir tiesības noteikt sertifikācijas kārtību.

Prasību komplekts trenera personībai

Trenera-skolotāja profesijai ir dažas personības prasības.

Fiziskās īpašības: trenerim jābūt labai veselībai un izturīgam, kā arī skaļai, skanīgai balsij.

Neiropsihiskās īpašības: spēja pareizi sadalīt jūsu uzmanību, saglabājot tās koncentrāciju; izturība pret ārējiem stimuliem un pacietība; laba loģiskā domāšana, atmiņa un iztēle.

Stipras gribas īpašības: spēja izvirzīt mērķi un to sasniegt, pacietība, spēja uzņemties atbildību, spēja kontrolēt sevi jebkurā situācijā, kā arī talants ietekmēt citus.

Augsta līmeņa treneris un skolotājs var atšķirt sevi ar sportiskajām, pedagoģiskajām un personīgajām īpašībām, kā arī vēlmi dalīties ar savām prasmēm un mīlestību pret bērniem. Šādiem cilvēkiem ir pastāvīga vēlme mācīties un pilnveidot sevi.

Viens no svarīgākajiem skolotāja kritērijiem ir spēja ienest radošumu savā darbā. Tas palīdzēs ieinteresēt studentus un dažādot apmācības procesu.

atradumi

Treneris-skolotājs ir ļoti svarīga, sarežģīta un atbildīga profesija. Lai kļūtu par veiksmīgu un kvalificētu sporta iestādes darbinieku, jums jābūt spēcīgai, labi attīstītai personībai. Tajā pašā laikā cilvēkam, kurš izvēlējies šo profesiju, vajadzētu būt vēlmei pastāvīgi pilnveidoties, kā arī mācīt un mīlēt bērnus.

Trenerim pastāvīgi jāpanāk jauni augstumi ne tikai profesionālajā jomā, bet arī garīgajā jomā un jānodod savas īpašības skolēniem.

Augsti kvalificēts treneris-skolotājs ir ne tikai sporta iestādes darbinieks, bet arī gudrs, atbildīgs skolotājs, mentors, ārsts un draugs saviem studentiem. Apvienojot visas skolotāja un laba cilvēka īpašības, jūs varat kļūt par īstu savas jomas profesionāli. Atalgojums par to būs ne tikai studentu medaļas par sasniegumiem sportā, bet arī veiksmīgu, inteliģentu, veselīgu un harmoniski attīstītu personību veidošanās.

Ar pareizo pieeju biznesam, kā arī ar neticamu vēlmi mācīties un mācīties, treneris-pasniedzējs savā darbā var sasniegt vēl nebijušus augstumus.