Video: Kultūra, radošums un tehnoloģijas | Domā Digitāli 5.diena (I) 2024, Jūlijs
Visi mehānismi, kurus mēs izmantojam ikdienas dzīvē, sastāv no vienkāršām vai sarežģītām detaļām un savienojumiem. Tie visi ir mašīnbūves produkti - valsts ekonomikas joma, kas nodarbojas ar dažādu mehānismu un mašīnu ražošanu. Inženierzinātņu tehnoloģija ir specialitāte, kas ļauj apgūt zināšanas un prasmes, kas ļauj strādāt inženierzinātņu nozarē.
Šī tautsaimniecības šī virziena attīstības sākums mūsu valstī parasti tiek saistīts ar Andreja Nartova vārdu, kurš 18. gadsimtā izgudroja pirmo krievu virpu. Tajā laikā bija tikai daži inženieri, galvenokārt entuziasti un pionieri savā jomā. Bet galveno stimulu mašīnbūves tehnoloģijas attīstībai lielā mērā deva 19. un 20. gadsimta kari, kad bieži uzvara bija atkarīga no karaspēka tehniskā aprīkojuma. Krievijai mašīnbūves ziedonis nāca Otrā pasaules kara laikā, kad gandrīz visi šīs valsts uzņēmumi sāka ražot ieročus, munīciju un aprīkojumu. Un tieši šajā laikā specialitāte "inženierzinātņu tehnoloģija" bija ārkārtīgi pieprasīta, jo rūpnīcās bija izteikts kvalificētu un kompetentu inženieru trūkums.
Diemžēl šobrīd inženierzinātnes attīstās arī pateicoties konkurencei starp valstīm par labākajiem ieročiem un aizsardzības sistēmām.
Inženierzinātņu tehnoloģija ir specialitāte, kas joprojām ir pieprasīta: katru gadu uz vienu budžeta vietu piesakās vismaz 4 cilvēki. Ir vērts atzīmēt, ka inženierus māca tikai valsts universitātes un tehniskās skolas, komerciālām organizācijām šī specialitāte ir pārāk dārga. Inženiertehnoloģijai ir nepieciešama īpaša aprīkojuma pieejamība izglītības iestādēs (dažāda veida darbgaldi), laboratorijās, datoros ar īpašām programmām zīmējumu, tehnoloģisko procesu izstrādei, 3D modeļu izveidošanai utt. Tāpēc nevalstiskās izglītības iestādes nevar konkurēt ar valsts universitātēm, kurām ir laba materiālā bāze, augsti kvalificētu skolotāju (no kuriem daudzi ir kandidāti un zinātņu doktori) personāls un ilglaicīgas mācīšanas tradīcijas.
Mūsdienās modernā ražotnē procesu inženiera funkcijas ir ievērojami mainījušās. Ražotnēs visur tika ieviestas automātiskās līnijas, CNC mašīnas, iekārtas, kas tieši vadītas no datora, un datorizētas projektēšanas sistēmas. Tas viss noveda pie tā, ka inženieriem jābūt augsta līmeņa zināšanām par datortehnoloģijām. Šajā automatizācijas līmenī procesa inženieris var kontrolēt visu ražošanas procesu: no produkta rasējuma izstrādes līdz jau pabeigta montāžas vienības pārbaudei. Inženierzinātņu tehnoloģija ir strauji augoša un mainīga specialitāte, kas pastāvīgi pielāgojas jaunām tehnoloģijām, kas parādās ražošanā. Tādēļ studentiem, kas izvēlas šo profesiju, jāzina, ka viņiem būs jāmācās ne tikai pirms diploma saņemšanas - inženieriem visu mūžu jāuzlabo savas prasmes.
